Nastavna priprema - PISANJE MOLBE

PISMENA PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT

Školska godina:.         Razred:   Datum: __________

Predmet: Bosanski, hrvatski i srpski jezik i književnost

Nastavna oblast/tema: Kultura izražavanja

Nastavna jedinica: Pisanje molbe (prijave); kompozicija teksta

Ciljevi časa: a) ODGOJNI (vaspitni)............................................................................

                             ..............................................................................................................

                         b) OBRAZOVNI.......................................................................................

                             ..............................................................................................................

Struktura    1. Uvodni čas  2. Čas upoznavanja sa novom građom

 Tip časa      3. Čas uvježbavanja i primjene stečenog znanja

                      4. Čas utvrđivanja, ponavljanja i ocjenjivanja

                      5. Kombinovani čas

Oblici nastavnog rada:  1. Frontalni oblik rada  2. Grupni oblik rada

                                             3. Rad u parovima  4. Individualni oblik rada

Nastavni objekti,  1. Nastavni objekti ..................  2. Nastavna sredstva ................

sredstva i pomagala    3. Nastavna pomagala ............. 4. Literatura ...............................

Nastavne metode: 1. Metode zasnovane na posmatranju (pokazivanje)

                                    2. Metode zasnovane na praktičnim časovima učenika

                                    3. Metode zasnovane na riječima : monološke

                                                                                         dijaloške

                                                                                      rad sa knjigom

SADRŽAJ I ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

UVODNI DIO  (7 min):

U uvodnom dijelu časa postaviti učenicima sljedeća pitanja:

1. Da li ste ikada čuli za oblik pisane forme koju nazivamo molba?

2. Šta bi bila molba i zašto nam je ona potrebna?

Danas ćemo naučiti kako se pravilno pišu molbe, da se danas-sutra kada vam zatreba znanje o tome kako npisati molbu ne bi obrukali i osramotili. Sada vam to i nije toliko potrebno. Međutim, kada budete završili školu i kada budete tražili posao, bit ćete u situaciji da napišete mnogo molbi raznim ustanovama i preduzećima. Stoga je veoma važno da naučimo kako se one pišu.

GLAVNI DIO  (30 min):

Napisati naslov nastavne jedinice na tabli: Pisanje molbe

Hajde prvo da definišemo sam izraz  molba!

DEFINICIJA: Molba je vrsta dokumenta pomoću kojeg ostvarujemo komunikaciju s određenim ustanovama, društvima i organizacijama sa određenim ciljem.

3. Da li je molba književno djelo? (Nije.)

4. A šta mislite zašto nije? (Zato što je to administrativni akt i nema nikakve pretenzije da bude književno-umjetničko djelo.)

5. Da li prilikom pisanja molbe moramo koristiti mnogo stilskih figura? (Ne.)

DEFINICIJA: Molbe, zahtjeve i prijave pišemo prema utvrđenim pravilima. Stil kojim pišemo molbe, zahtjeve i prijave naziva se ADMINISTRATIVNI stil.

Otvorite vaš  udžbenik Bosanski jezik na stranici 68. i u vaše sveske prepišite primjer kako se piše molba. Za to vrijeme ispisati primjer i na tabli u zato iscrtan pravougaonik koji treba da simbolizira list papira.

 

           Maja Smajić

           Tuzla

           Ulica Meše Selimovića 12

                                                                                                Nastavničkom vijeću

                                                                                                    JU OŠ Mejdan

                                 PREDMET: Molba za odobrenje izostanka s nastave

            Zovem se Maja Smajić i učenica sam VI razreda JU OŠ Mejdan. Obraćam vam

            se s molbom da mi odobrite trodnevni izostanak s nastave 14., 15. i 16. aprila

            2005. godine.

            KUD «Tuzla» čiji sam dugogodišnji član organizira kratku turneju po gradovima

            Bosne i Hercegovine. Velika mi je želja da učestvujem na turneji i zajedno sa

            svojim kolegicama i kolegama predstavljam naš grad. Napominjem da sam

            odlična učenica i da u ovoj školskoj godini nisam izostajala s nastave.

            Nadam se da ćete povoljno riješiti moju molbu i unaprijed vam zahvaljujem.

                                                                                                            Maja Smajić

E, sada kada imamo primjer na tabli hajde da krenemo sa analizom forme pisanja jedne molbe.

Napišite podnaslov: Oblik pisanja molbe.

6.  Šta se nalazi u gornjem lijevom uglu ove naše molbe? (Nalaze se osnovni podaci o podnosiocu molbe.)

7. Ispod toga na desnoj strani lista nalazi se? (Nalazi se naslov ustanove kojoj se molba upućuje.)

8. Šta poslije toga slijedi? (Slijedi glavni dio molbe, tj. njen sadržaj. U tom sadržaju ukratko se iznosi ono što tražimo putem molbe. Ako uz molbu prilažemo određene dokumente onda na kraju, ispod sadržaja navodimo šta smo priložili. VAŽNO: u molbi je potrebno navesti samo osnovne podatkea to su: ko je podnosilac, kome se on obraća i zašto. Rečenice koje koristimo prilikom pisanja molbe moraju biti jasne i kratke.)

9. Nakon ovog obrazloženja same molbe u donjem desnom uglu pišemo vlastoručni potpis.

REZIME:

a) u gornjem lijevom uglu se navode podaci o podnosiocu molbe,

b) ispod toga, na desnoj strani lista se navodi primalac molbe, onaj kome se molba šalje,

c)  ispod toga se piše naslov molbe i daje njen sadržaj (obrazloženje),

d) u slučaju da uz molbu prilažemo određene dokumente, onda ispod sadržaja pišemo i spisak priloženih dokumenata,

e) i na kraju, u desnom ugli pišemo vlastoručni potpis.

ZAVRŠNI DIO  (8 min):

U završnom dijelu ponoviti najvažnije o pisanju molbi, izdiktirati učenicima rezime i zadati im zadatak da na času napišu jednu molbu nekoj zamišljenoj ustanovi s ciljem traženj zaposlenja.

DOMAĆI, SAMOSTALNI I PRAKTIČNI RAD UČENIKA:

Za dz. napisati jednu molbu.