Nastavna priprema: PISANJE TEKSTOVA NA RAZNIM OBRASCIMA

 PISMENA PRIPREMA ZA NASTAVNI SAT

Školska godina:          Razred:    Datum:

Predmet: Bosanski, hrvatski i srpski jezik i književnost

Nastavna oblast/tema: Kultura izražavanja

Nastavna jedinica: Pisanje tekstova na raznim obrascima

Ciljevi časa: a) ODGOJNI (vaspitni)............................................................................

                             ..............................................................................................................

                         b) OBRAZOVNI.......................................................................................

                             ..............................................................................................................

Struktura    1. Uvodni čas  2. Čas upoznavanja sa novom građom

 Tip časa      3. Čas uvježbavanja i primjene stečenog znanja

                      4. Čas utvrđivanja, ponavljanja i ocjenjivanja

                      5. Kombinovani čas

Oblici nastavnog rada:  1. Frontalni oblik rada  2. Grupni oblik rada

                                             3. Rad u parovima  4. Individualni oblik rada

Nastavni objekti,  1. Nastavni objekti ..................  2. Nastavna sredstva ................

sredstva i pomagala    3. Nastavna pomagala ............. 4. Literatura ...............................

Nastavne metode: 1. Metode zasnovane na posmatranju (pokazivanje)

                                    2. Metode zasnovane na praktičnim časovima učenika

                                    3. Metode zasnovane na riječima : monološke

                                                                                         dijaloške

                                                                                      rad sa knjigom

SADRŽAJ I ARTIKULACIJA NASTAVNOG SATA

UVODNI DIO (7min.)

1. Koje sve obrasce poznajete? (Uplatnice, priznanice, telegrami, obrasci za izdavanje različitih dokumenata: radnih listova, ličnih dokumenata i saobraćajnih dozvola, uvjerenja o nekažnjavanju itd.)

2. Da li ste nekada popunjavali neki od ovih obrazaca; za ekskurziju su vam bili potrebni rodni list: npr. da li ste zahtjev sami popunjavali ili su to roditelji učinili za vas?

3. Šta sve podrazumijevamo pod pojmom lični podaci? (Ime, prezime, ime oca i majke, djevojačko prezime, adresa itd.)

GLAVNI DIO: (30 min.)

Najaviti nastavnu jedinicu i ispisati je na tabli.

Obrasci se popunjavaju tako što se najprije ispišu lični podaci onoga ko ih popunjava,  odnosno onoga na čije ime se izdaje neki obrazac. U lične podatke spadaju sljedeći podaci:

1. ime (ime oca) prezime,

2. ime oca i majke i djevojačko prezime majke,

3. JMB – jedinstveni matični broj,

4. dan, mjesec i godina rođenja,

5. državljanstvo,

6. nacionalnost,

7. prebivalište (mjesto stanovanja) i adresa,

8. zanimanje,

9. broj lične karte; gdje je i kada izdata.

Osim ovih osnovnih ličnih podataka, postoje i dodatni podaci zavisno od vrste obrasca. Tako npr. na uplatnicama trebate upisati novčani iznos koji uplaćujete kao i žiro-račun onoga kome uplaćujete, kao i ime i adresu istog, a vrlo često i svrhu doznake (npr. upis nove školske godine ili obnova godine ili ovjera semestra itd.)

ZAVRŠNI DIO (8 min.)

Podijeliti učenicima primjere nekih obrazaca i reći im neka ih popune.

DOMAĆI I SAMOSTALNI RADOVI UČENIKA: