HISTORIJA - Nauka, tehnika i kultura savremenog doba

PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA
JU OŠ		školska godina: 2012/2013.
predmet:  Historija	razred: 9.	redni broj časa:
nastavna cjelina – tema: Savremeno doba (1945 – 2000)
nastavna jedinica: Nauka, tehnika i kultura savremenog doba

ZADACI NASTAVNE JEDINICE
OBRAZOVNI­	stjecanje znanja o razvoju nauke, tehnike, kulture i umjetnosti u savremenom dobu, odnosno nakon Drugog svjetskog rata, uočavanje promjena u svako-dnevnom životu ljudi u ovom razdoblju
ODGOJNI	razvijanje kritičkog odnosa prema napretku tehnologije i nauke, razvijanje pozitivnog odnosa prema doprinosu naučnika i njihovim otkrićima, razvijanje osjećaja estetskih vrijednosti
FUNKCIONALNI	razvijanje sposobnosti upoređivanja i donošenja zaključaka, razvijanje sposo-bnosti uočavanja uzročno-posljedičnih veza

                            

TIP ČASA	obrada
OBLICI RADA	frontalni, individualni
NASTAVNE METODE	metoda razgovora, izlaganja, demonstracije, analiza slikovnog materijala
NASTAVNA SREDSTVA I POMAGALA	udžbenik, dodatna literatura, grafoskop

PRIJEDLOG ARTIKULACIJE NASTAVNOG ČASA

UVOD        Uvodni dio ćemo započeti tako što ćemo kroz razgovor vidjeti šta učenice/učenici znaju o nauci, tehnici i kulturi savremenog doba. Objasniti im da je to doba naglog razvoja koje još uvije traje i koje i oni sami mogu pratiti. Pitamo ih da li mogu navesti neke primjere tehnološkog napretka? (računari, televizija, internet, mobiteli...)        Potom ćemo zamoliti učenicu/učenika da na glas pročita uvod u nastavnu jedinicu U/119. Nakon toga ćemo napisati naslov na tablu: Nauka, tehnika i kultura savremenog doba

GLAVNI DIO        Ukratko ćemo predstaviti najznačajnije naučne i tehničke uspjehe čovječanstva u savremenom dobu – let u svemiru, slijetanje na mjesec, razvoj računarske i elektroničke tehnologije, razvoj medicine (...) Učenicama/učenicima ćemo objasniti da su promjene bile brojne i veoma dinamične, te da se ovakav razvoj nauke i tehnike odrazio i na stanje u drugim sferama i oblastima ljudskog djelovanja. Izlaganje ćemo propratiti uputama na pripadajući slikovni materijal pri čemu ćemo tražiti od učenica/učenika da odgovore na postavljena pitanja. Nakon što završimo sa izlaganjem, zamolit ćemo učenicu/učenika da glasno pročita tekst u rubrici historijska čitanka U/120, nakog čega ćemo kroz razgovor izvršiti njegovu analizu. Najvažnije podatke otkrivat ćemo na već pripremljenoj grafofoliji.        U nastavku časa učenice/učenike ćemo upoznati sa razvojem kulture i umjetnosti u ovome periodu. Poslušat ćemo ili pregledati audio-vizuelne odlomke (u zavisnosti od tehničke opremljenosti škole/kabineta), kojim bi učenice/učenici mogli steći bolji uvid u muzičke trendove nastale u ovom razdoblju.

ZAVRŠNI DIO        U završnom dijelu još jednom ćemo ponoviti najvažnije činjenice kako bi provjerili stepen usvojenog znanja kod učenica/učenika. Ukoliko je potrebno, otkloniti odnosno pojasniti eventualne nejasnoće. Nekoliko učenica/učenika ocijeniti. Za domaću zadaću odgovoriti na pitanja U/121.

PLAN TABLE | GRAFOFOLIJE NAUKA, TEHNIKA I KULTURA SAVREMENOG DOBA -        razdoblje od Drugog svjetskog rata do danas obilježeno je velikim naučnim i tehničkim napretkom -        razvoj tehnologije uvjetovao je drastičnu promjenu života ljudi: televizija, računari, mobiteli, CD, sateliti... -        1961. sovjetski astronaut Jurij Gagarin bio je prvi čovjek u svemiru koji je uspješno obletio zemlju -        1969. američka posada sletila na mjesec→prvi čovjek koji je stupio na mjesečevo tlo bio je Nil Armstrong – „mali korak za čovjeka, ali veliki za čovječanstvo“→američka agencija NASA, danas vodeća na polju istraživanja svemira -        značajan napredak postignut je i u oblasti medicine: tranplatacija srca, bubrega i ostalih organa, smanjena je smrtnost dojenčadi, produžen životni vijek, suzbijene su mnoge bolesti... -        genetski inžinjering – GMO hrana, kloniranje -        kultura i umjetnost su također doživjele velike promjene→odbacuje se tradicionalni način života→razvija se nova vrsta muzike – rokenrol (Elvis Prisli), književnost su obilježili mnogi vrhunski pisci (Solženjicin, Pasternak, Hemingvej)→filmska umjetnost je nastavila svoj uspon (Merlin Monro, Marlon Brando, Džejms Din...)