KRUŽNICA. KRUG. UGAO.
MNOŽENJE I DIJELJENJE UGLOVA. KOMPLEMENTNI I SUPLEMENTNI
UGLOVI
Nastavni cilj:
Učenici znaju množiti i dijeliti mjerne brojeve uglova
prirodnim brojem, te pojmove komplementnih i suplementnih
uglova.
udžbenik
str. 84
udžbenik
str. 85
četvrtak, 28. veljače 2019.
Matematika - MJERENJE UGLOVA I JEDINICE ZA MJERENJE UGLOVA. PRETVARANJE STEPENA U MINUTE I SEKUNDE I OBRATNO. SABIRANJE I ODUZIMANJE UGLOVA.
KRUŽNICA. KRUG. UGAO.
MJERENJE UGLOVA I JEDINICE ZA MJERENJE UGLOVA. PRETVARANJE
STEPENA U MINUTE I SEKUNDE I OBRATNO. SABIRANJE I ODUZIMANJE
UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju jedinice za mjerenje uglova i vladaju
mjerenjem i usporeñivanjem uglova pomoću
mjerenja uglomjerom. Znaju pretvarati stepene u
niže jedinice i obratno, te računskim putem znaju
sabirati i oduzimati uglove.
udžbenik
str. 78
udžbenik
str. 79
udžbenik
str. 80
MJERENJE UGLOVA I JEDINICE ZA MJERENJE UGLOVA. PRETVARANJE
STEPENA U MINUTE I SEKUNDE I OBRATNO. SABIRANJE I ODUZIMANJE
UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju jedinice za mjerenje uglova i vladaju
mjerenjem i usporeñivanjem uglova pomoću
mjerenja uglomjerom. Znaju pretvarati stepene u
niže jedinice i obratno, te računskim putem znaju
sabirati i oduzimati uglove.
udžbenik
str. 78
udžbenik
str. 79
udžbenik
str. 80
Matematika - PRENOŠENJE I UPOREðIVANJE UGLOVA. SUSJEDNI, UPOREDNI I UNAKRSNI UGLOVI. GRAFIČKO SABIRANJE I ODUZIMANJE UGLOVA.
KRUŽNICA. KRUG. UGAO.
PRENOŠENJE I UPOREðIVANJE UGLOVA. SUSJEDNI, UPOREDNI I UNAKRSNI
UGLOVI. GRAFIČKO SABIRANJE I ODUZIMANJE UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju prenijeti zadani ugao i usporeñivati
ih po veličini, znaju odrediti susjedne, usporedne i
unakrsne uglove i odnose meñu njima, operacije
sabiranja i oduzimanja pomoću geometrijskog
pribora.
udžbenik
str. 74
udžbenik
str. 75
PRENOŠENJE I UPOREðIVANJE UGLOVA. SUSJEDNI, UPOREDNI I UNAKRSNI
UGLOVI. GRAFIČKO SABIRANJE I ODUZIMANJE UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju prenijeti zadani ugao i usporeñivati
ih po veličini, znaju odrediti susjedne, usporedne i
unakrsne uglove i odnose meñu njima, operacije
sabiranja i oduzimanja pomoću geometrijskog
pribora.
udžbenik
str. 74
udžbenik
str. 75
Matematika - UGAO. VRSTE UGLOVA.
KRUŽNICA. KRUG. UGAO.
UGAO. VRSTE UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici usvojili pojam ugla (kuta). Razumiju
pojmove: vrh, krak, ivice (rubovi) i unutrašnjost
ugla. Znaju vrste uglova i poznaju više načina
obilježavanja uglova. Znaju šta je centralni ugao,
luk i tetiva.
udžbenik
str. 67
udžbenik
str. 68
udžbenik
str. 70
UGAO. VRSTE UGLOVA.
Nastavni cilj:
Učenici usvojili pojam ugla (kuta). Razumiju
pojmove: vrh, krak, ivice (rubovi) i unutrašnjost
ugla. Znaju vrste uglova i poznaju više načina
obilježavanja uglova. Znaju šta je centralni ugao,
luk i tetiva.
udžbenik
str. 67
udžbenik
str. 68
udžbenik
str. 70
Matematika - ZLOMLJENA LINIJA. KRUŽNICA I KRUG. PRAVA I KRUŽNICA. ODNOS DVIJU KRUŽNICA.
KRUŽNICA. KRUG. UGAO.
IZLOMLJENA LINIJA. KRUŽNICA I KRUG. PRAVA I KRUŽNICA.
ODNOS DVIJU KRUŽNICA.
Nastavni cilj:
Učenici shvataju pojam mnogougaone linije i
mnogougla (poligona). Učenici znaju konstruirati
kružnicu danog poluprečnika, znaju razlikovati
krug od kružnice. Znaju odrediti u kom su odnosu
prava i kružnica, kao i meñusobni odnos dviju
kružnica.
udžbenik
str. 58
udžbenik
str. 59
udžbenik
str. 60
IZLOMLJENA LINIJA. KRUŽNICA I KRUG. PRAVA I KRUŽNICA.
ODNOS DVIJU KRUŽNICA.
Nastavni cilj:
Učenici shvataju pojam mnogougaone linije i
mnogougla (poligona). Učenici znaju konstruirati
kružnicu danog poluprečnika, znaju razlikovati
krug od kružnice. Znaju odrediti u kom su odnosu
prava i kružnica, kao i meñusobni odnos dviju
kružnica.
udžbenik
str. 58
udžbenik
str. 59
udžbenik
str. 60
Matematika - FUNKCIJE. VRSTE FUNKCIJA. KOORDINANTNI SISTEM U RAVNI.
SKUPOVI, RELACIJE, PRESLIKAVANJE
FUNKCIJE. VRSTE FUNKCIJA. KOORDINANTNI SISTEM U RAVNI.
Nastavni cilj:
Učenici shvataju pojam funkcije i znaju je
predstaviti na razne načine; shvataju pojmove
injekcije, sirjekcije i bijekcije, te znaju prikazati
tačke u koordinantnom sistemu.
udžbenik
str. 48
udžbenik
str. 49
udžbenik
str. 51
FUNKCIJE. VRSTE FUNKCIJA. KOORDINANTNI SISTEM U RAVNI.
Nastavni cilj:
Učenici shvataju pojam funkcije i znaju je
predstaviti na razne načine; shvataju pojmove
injekcije, sirjekcije i bijekcije, te znaju prikazati
tačke u koordinantnom sistemu.
udžbenik
str. 48
udžbenik
str. 49
udžbenik
str. 51
Matematika - RELACIJE. RELACIJA EKVIVALENCIJE I PORETKA.
SKUPOVI, RELACIJE, PRESLIKAVANJE
RELACIJE. RELACIJA EKVIVALENCIJE I PORETKA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju uočiti relaciju i predstaviti je na
razne načine, znaju njene osobine, te kada je neka
relacija – relacija ekvivalencije, a kada poretka.
udžbenik
str. 39
udžbenik
str. 40
udžbenik
str. 41
RELACIJE. RELACIJA EKVIVALENCIJE I PORETKA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju uočiti relaciju i predstaviti je na
razne načine, znaju njene osobine, te kada je neka
relacija – relacija ekvivalencije, a kada poretka.
udžbenik
str. 39
udžbenik
str. 40
udžbenik
str. 41
Matematika - UREĐENI PAR. DEKARTOV PROIZVOD SKUPOVA.
SKUPOVI, RELACIJE, PRESLIKAVANJE
UREðENI PAR. DEKARTOV PROIZVOD SKUPOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju razliku izmeñu para i ureñenog para
elemenata. Znaju to povezati sa praktičnim
primjerima. Učenici znaju pojam Dekartovog
proizvoda skupova, te načine njegovog
predstavljanja.
udžbenik
str. 28
udžbenik
str. 29
udžbenik
str. 30
UREðENI PAR. DEKARTOV PROIZVOD SKUPOVA.
Nastavni cilj:
Učenici znaju razliku izmeñu para i ureñenog para
elemenata. Znaju to povezati sa praktičnim
primjerima. Učenici znaju pojam Dekartovog
proizvoda skupova, te načine njegovog
predstavljanja.
udžbenik
str. 28
udžbenik
str. 29
udžbenik
str. 30
Matematika - PRESJEK, UNIJA I RAZLIKA SKUPOVA
SKUPOVI, RELACIJE, PRESLIKAVANJE
PRESJEK, UNIJA I RAZLIKA SKUPOVA
Nastavni cilj:
Učenik je usvojio pojam presjeka, unije i razlike
skupova. Izgradio je vještine baratanja sa tim
operacijama.
udžbenik
str. 21
udžbenik
str. 22
udžbenik
str. 23
PRESJEK, UNIJA I RAZLIKA SKUPOVA
Nastavni cilj:
Učenik je usvojio pojam presjeka, unije i razlike
skupova. Izgradio je vještine baratanja sa tim
operacijama.
udžbenik
str. 21
udžbenik
str. 22
udžbenik
str. 23
Matematika - SKUPOVI. PREDSTAVLJANJE, BROJNOST I JEDNAKOST. PODSKUP
SKUPOVI, RELACIJE, PRESLIKAVANJE
SKUPOVI. PREDSTAVLJANJE, BROJNOST I JEDNAKOST. PODSKUP
Nastavni cilj:
Učenik je usvojio pojam skupa, i njegovo različito
predstavljanje. Učenici znaju pojmove brojnosti
skupa i podskupa, te slove pod kojima su dva
skupa jednaka. Učenici znaju pojam praznog skupa
sa njegovim praktičnim primjenama.
udžbenik
str. 10
udžbenik
str. 12
udžbenik
str. 14
SKUPOVI. PREDSTAVLJANJE, BROJNOST I JEDNAKOST. PODSKUP
Nastavni cilj:
Učenik je usvojio pojam skupa, i njegovo različito
predstavljanje. Učenici znaju pojmove brojnosti
skupa i podskupa, te slove pod kojima su dva
skupa jednaka. Učenici znaju pojam praznog skupa
sa njegovim praktičnim primjenama.
udžbenik
str. 10
udžbenik
str. 12
udžbenik
str. 14
INFORMATIKA - Računarske mreže – prednosti, vrste, načini povezivanja
Osnovna škola: ____________________ Nastavnik/ca: _____________________
PISMENA PRIPREMA ZA ČAS
Nastavni predmet: Informatika
Br. časa: 46.
Nastavna oblast: Računarske mreže
Nastavna tema/jedinica: Računarske mreže – prednosti, vrste, načini povezivanja
PISMENA PRIPREMA ZA ČAS
Nastavni predmet: Informatika
Br. časa: 46.
Nastavna oblast: Računarske mreže
Nastavna tema/jedinica: Računarske mreže – prednosti, vrste, načini povezivanja
INFORMATIKA - Mreža svih mreža Internet – elektronska pošta
PRIMJER DETALJNIJE PRIPREME ZA ČAS INFORMATIKE
Br. časa :47.
Ovo je primjer potpuno razrađene pripreme za nastavni čas. Naravno nismo uvijek u
mogućnosti odvojiti par sati da se napiše detaljna priprema. Obično se detaljnije pripreme
rade samo za ogledno-ugledne časove. I mi ćemo dati samo jedan primjer detaljnije
razrade pripreme. Svaki nastavnik ima svoj stil pisanja i odstupanja su dozvoljena izuzev
kod glavnih dijelova pripreme koje ona mora da sadrži i koje ćemo naglasiti.
1. DEFINISANJE ČASA
Nastavni predmet: Informatika
Nastavna oblast: Računarske mreže
Nastavna tema/jedinica: Mreža svih mreža Internet – elektronska pošta
Br. časa :47.
Ovo je primjer potpuno razrađene pripreme za nastavni čas. Naravno nismo uvijek u
mogućnosti odvojiti par sati da se napiše detaljna priprema. Obično se detaljnije pripreme
rade samo za ogledno-ugledne časove. I mi ćemo dati samo jedan primjer detaljnije
razrade pripreme. Svaki nastavnik ima svoj stil pisanja i odstupanja su dozvoljena izuzev
kod glavnih dijelova pripreme koje ona mora da sadrži i koje ćemo naglasiti.
1. DEFINISANJE ČASA
Nastavni predmet: Informatika
Nastavna oblast: Računarske mreže
Nastavna tema/jedinica: Mreža svih mreža Internet – elektronska pošta
srijeda, 27. veljače 2019.
HEMIJA - Voda
IME I PREZIME:
DATUM:
NASTAVNA OBLAST: VRSTE HEMIJSKIH SPOJEVA
NASTAVNA
JEDINICA: VODA
RAZRED I ODJELJENJE:
TIP ČASA: ČAS UPOZNAVANJA S NOVOM GRAĐOM
OBLICI RADA: FRONTALNI,
INDIVIDUALNI
NASTAVNE METODE: MONOLOG, DIJALOG,
DEMONSTRACIONA METODA
NASTAVNA SREDSTVA: DESTILOVANA, VODOVODNA, MINERALNA VODA,
SAPUN
NASTVNA POMAGALA: EPRUVETE, ČAŠE, KAPALJKA, STAKLENI ŠTAPIĆ,
LAPTOP, PROJEKTOR
CILJEVI I ZADACI:
OBRAZOVNI:
Upoznavanje sa fizičkim i
hemijskim osobinama vode.
FUNKCIONALNI:
Naučiti cijeniti prirodne vode izvore pitke vode, rijeke, bare, jezera,
mora.
ODGOJNI:
Upoznavanje sa značajem vode za svakodnevni život savremenog čovjeka, njenom
upotrebom, otpadnim vodama i njenom
prečišćavanju.
HEMIJA - DISAHARIDI SAHAROZA – OBIČNI ŠEĆER
JU OSNOVNA ŠKOLA „BRČANSKA MALTA“
TUZLA
PISANA PRIPREMA ZA OGLEDNO – UGLEDNI
ČAS HEMIJE
U OSMOM RAZREDU
HEMIJA - Kisik
IME I PREZIME:
DATUM:
NASTAVNA OBLAST: VRSTE HEMIJSKIH SPOJEVA
NASTAVNA JEDINICA: KISIK
RAZRED I ODJELJENJE:
TIP ČASA: ČAS UPOZNAVANJA S NOVOM
GRAĐOM
OBLICI RADA: FRONTALNI,
INDIVIDUALNI
NASTAVNE METODE: MONOLOG, DIJALOG,
DEMONSTRACIONA METODA
NASTAVNA SREDSTVA: NaCl, CaCO₃, SOK OD CVEKLE,
Ca(OH)₂, DESTILOVANA VODA, HCl
NASTVNA POMAGALA: EPRUVETE, ČAŠE, KAPALJKA, STAKLENI ŠTAPIĆ
CILJEVI
I ZADACI:
OBRAZOVNI:
Upoznavanje učenika sa kisikom, njegovim dobijanjem, upotrbom i osobinama.
FUNKCIONALNI:
Naučiti ih moguće načine upotrebe kisika.
ODGOJNI:
Upoznati značaj kisika za svakodnevni život čovjeka.
HEMIJA - Plan i program za VIII razred
NASTAVNI
PLAN I PROGRAM HEMIJE ZA VIII RAZRED DEVETOGODIŠNJE OSNOVNE ŠKOLE RAZRAĐEN PO MJESECIMA
SEPTEMBAR:
TEMA I: UVOD U HEMIJU/KEMIJU
utorak, 26. veljače 2019.
Tehnička kultura - Prikupljanje, elektronska obrada podataka i memorisanje podataka
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Prikupljanje, elektronska
obrada podataka i memorisanje podataka
|
Tehnička kultura - Signalni uređaju- senzori
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Signalni
uređaju- senzori
|
Tehnička kultura - Izvršni uređaji-aktuatori
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Izvršni uređaji-aktuatori
|
Tehnička kultura - Sistematizacija učenih sadržaja
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Sistematizacija
učenih sadržaja
|
Tehnička kultura - Analiza mjernih vrijednosti u upravljačkom sistemu
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Analiza mjernih vrijednosti u
upravljačkom sistemu
|
Tehnička kultura - Mjerenje veličina u elektronici
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTRONIKA
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
Mjerenje veličina u elektronici
|
Tehnička kultura - PRAKTIČNI RAD 2
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEAHATRONIKA-ELEKTROTEHNIKA
ŠKOLSKA
GOD:
2012/2013
NASTAVNA JEDINICA:
PRAKTIČNI
RAD 2
|
Tehnička kultura - IZRADA OSNOVNE TEHNIČKE DOKUMENTACIJE PRI MJERENJU
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTROTEHNIKA
ŠKOLSKA GODINA:
2012/2013
NASTAVNA JEDINICA:
IZRADA OSNOVNE
TEHNIČKE DOKUMENTACIJE PRI MJERENJU
|
Tehnička kultura - PRAVILA I PROPISI PRI PROVJERI MEHATRONIČKIH SISTEMA
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA -
ELEKTROTEHNIKA
ŠKOLSKA GODINA:
2012/2013
NASTAVNA JEDINICA:
PRAVILA I PROPISI
PRI PROVJERI MEHATRONIČKIH SISTEMA
|
Tehnička kultura - KARAKTERISTIČNE OSOBINE RADNIH MEHANIZAMA (IZBOR MOTORA, SNAGA, PRIKLJUČNI NAPON)
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTROTEHNIKA
ŠKOLSKA GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
KARAKTERISTIČNE OSOBINE RADNIH
MEHANIZAMA (IZBOR MOTORA, SNAGA, PRIKLJUČNI NAPON)
|
Tehnička kultura - VEZA IZMEĐU GLAVNIH ELEMENATA ELEKTROMOTORNOG POGONA – ELEKTROMOTOR I RADNI MEHANIZAM
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-ELEKTROTEHNIKA
ŠKOLSKA GODINA:
2012/2013
NASTAVNA
JEDINICA:
VEZA IZMEĐU GLAVNIH
ELEMENATA ELEKTROMOTORNOG POGONA – ELEKTROMOTOR I RADNI MEHANIZAM
|
Tehnička kultura - PRAKTIČNI RAD 1.
ŠKOLA:
MJESTO:
PREDMET:
TEHNIČKA KULTURA
RAZRED:
IX
NASTAVNIK:
DATUM:
OBLAST:
MEHATRONIKA-MAŠINSTVO
ŠKOLSKA
GODINA:
2012/2013
NASTAVNA JEDINICA:
PRAKTIČNI
RAD 1.
|
Pretplati se na:
Postovi (Atom)